пятница, 5 октября 2018 г.

Лучшее в загадке - это отгадка!

Дети любят загадки. Оказывается, не только отгадывать, но и составлять. Отгадайте, из какой мы страны! Такое неожиданное начало общения в рамках проекта Гёте-Института "Das Bild der Anderen" предложила учитель немецкого языка из Франции Коринн Калейя. Мы не сообщили нашим учащимся, с классом из какой страны им предстоит общение в рамках проекта. Первое задание было - составить загадку о стране. Дети с радостью включились в работу. Вот что получилось. Автор презентации Дуркин Артём, вопросы составляли ученики 6 класса гимназии.  Wie heißt unser Land?
 
Автор ребуса Мишин Назар

А это загадка наших партнёров по переписке
Загадки благополучно отгаданы, написаны первые письма. Наши партнёры в проекте - учащиеся из коллежа имени Виктора Гюго города Кретей во Франции. Поздравляю всех участников с успешным началом!

понедельник, 10 сентября 2018 г.

Немецкий язык для профессии и карьеры


Второй год учащиеся МОУ «ГИЯ» участвуют в пилотировании проекта Гёте-Института в России «Немецкий язык для профессии и карьеры».
В осеннем номере журнала  для изучающих немецкий язык „Vitamin de“ (№ 78) можно увидеть фотографию наших десятиклассников 2017-2018 уч. года и прочесть  статью о подготовке педагогов с помощью дистанционного курса Гёте-Института (в том числе интервью журнала с Кашлаба О.В.) к преподаванию профессионально-ориентированного немецкого языка. В 2017-2018 учебном году в числе 28 учреждений СПО, 18 школ и 6 ВУЗов России курс успешно прошёл апробацию и в нашей гимназии. В этом учебном году 2 класса гимназии (10 и 11) изучают немецкий язык с помощью учебной фирмы. Пилотные школы нашего региона: МОУ "ГИЯ", МОУ "СОШ № 2" МОУ "СОШ № 10" города Ухты,  МБОУ "СОШ № 3с УИОП", МБОУ "СОШ № 2" города Сосногорска.    https://www.vitaminde.de/

вторник, 22 мая 2018 г.

Победа в видео конкурсе Гёте-Института

Снова возвращаюсь к теме "Немецкий язык для профессии и карьеры". В марте Гёте-Институтом был объявлен видео конкурс для пилотных школ. Участникам было предложено в двухминутном ролике креативно и привлекательно рассказать о своей учебной фирме на немецком языке. Условия конкурса были опубликованы на сайте Гёте-Института. Все четыре фирмы 10 класса  МОУ "ГИЯ" быстро написали сценарии своих видеороликов. Но вот осуществить задуманное удалось лишь двум фирмам. Это "Wiedergeburt" и "KIFAN". Ребята из фирмы "KIFAN", большое спасибо вам за участие в конкурсе, за вашу настойчивость и умение довести дело до конца!
Сотрудники фирмы "Wiedergeburt", я поздравляю вас с победой, как и ребят из села Шира, которые разделили с вами первое место! Особая благодарность Шахтарову Ивану, чьи спокойствие, невозмутимость и профессионализм позволили группе создать ролик в рекордно короткий срок. Видео можно посмотреть здесь Wiedergeburt
Как координатор проекта в городе Ухте я благодарю за участие в конкурсе фирму "Kleidung III Club" МОУ "СОШ № 2" г. Ухты и фирму "Caramel" МБОУ "СОШ № 3" г. Сосногорска и педагогов Суханову Наталью Эдуардовну и Шейнфиш Маргариту Арнольдовну. 
Успехов в изучении немецкого языка!

пятница, 20 апреля 2018 г.

Конкурс "Моя учебно-тренировочная фирма"

20 апреля у нас состоялось событие, к которому мы шли в течение всего учебного года, с сентября. Это межмуниципальный конкурс - игра по станциям на немецком языке "Meine Übungsfirma" в рамках пилотирования в России курса Гёте-Института "Немецкий язык для профессии и карьеры". В конкурсе приняли участие 11 учебно-тренировочных фирм из пяти школ городов Ухты и Сосногорска, участвующих в пилотировании. Это почти 70 учащихся 8 - 10 классов, учителя немецкого языка и сотрудники Ухтинского государственного технического университета, принимавшие участие в работе жюри.
Конкурс состоял из трёх этапов:
1. Знакомство с деловыми партнёрами и обмен визитными карточками. 
2. Игра-соревнование по станциям по пройденному материалу курса (3 модуля).
3. Представление созданных учебных фирм на немецком языке с презентацией.
Мероприятие длилось более двух часов и оказалось интересным и насыщенным. Мне, как организатору, очень понравился конкурс с обменом визитными карточками. Это было похоже на форум или симпозиум, когда все знакомятся и общаются друг с другом. Были участники, которым удалось за 10 минут получить более 20 визитных карточек. 



Организаторами на станциях во втором этапе были девятиклассники Гимназии иностранных языков, которые в следующем учебном году также начнут осваивать этот курс. 




В игре по станциям места распределились согласно набранным баллам следующим образом:
1 место – фирма „Wiedergeburt“ МОУ «ГИЯ»
2 место – фирмы „Batterfly  МБОУ «СОШ № 2» г. Сосногорска и „Smartdung“ МОУ «ГИЯ»
3 место – фирма „IVA“ МОУ «СОШ № 10»


А это наше жюри. 

Представление фирм они оценили вот так:
1 место – „Smartdung“ МОУ «ГИЯ»
2 место - „Wiedergeburt“ МОУ «ГИЯ» и „Schokoladen Paradies“ МБОУ «СОШ № 3» г. Сосногорска
3 место – „KIFAN“ МОУ «ГИЯ» и „Kleidung III Club“ МОУ «СОШ № 2»
г. Ухты
В конце конурса все участники получили свидетельства с логотипом Гёте-Института.

Продолжение разговора на расстоянии

После долгого перерыва вновь началась переписка учащихся 7 класса Гимназии иностранных языков и гимназистов из немецкого города Мойзельвиц в Тюрингии. Мы были очень рады получить от друзей звуковые письма на немецком языке и открытки с Пасхой, написанные по-русски.







Мы уже пишем ответ и строим планы по продолжению проекта, который обещает быть интересным. Огромное спасибо учителю русского языка гимназии имени Фейт Людвига фон Зеккендорфа Ильке Баранек.

четверг, 4 января 2018 г.

Последние уроки 2017 года

На уроках перед Новым годом обычно бывает повторение. Поделюсь двумя идеями, которые традиционно мои ученики воплощают в жизнь на уроках перед новогодними каникулами. 
В 6 классе конкурс Buchstabierwettbewerb" видимо,  станет ежегодным, так как несмотря на его трудность для многих учащихся, он вызывает очень большой интерес. В этом году мы сделали дипломы. Победителями в конкурсе "Назови слово по буквам" стали Неказаков Захар, Утянский Артём, Юрецкая Нина. Призёры конкурса: Барбир Михаил, Северюхина Эвелина и Болендер Марта. 
Создание учебных плакатов - отличная возможность повторить материал учебника и продемонстрировать свою фантазию и творческие способности. В этот раз плакаты на уроках создавали ученики 5 и 7 классов. Работали ребята в группах по 3-4 человека. На одном уроке было обсуждение и распределение обязанностей. На втором - создание и защита плаката. Для плаката можно было взять любую из  пройденных до Нового года тем учебника. Все пятиклассники дружно выбрали тему "Животные", что неудивительно, т. к. это из года в год любимая тема в 5 классе. Но плакаты получились разные.
 Например, какие животные обитают в России, можно узнать из этого плаката.
Наибольший интерес и похвалу одноклассников вызвал плакат, созданный Славой и Лерой. Ребята устроили конкурс скороговорок в классе. Карточки со скороговорками о животных скрывались в кармашке, приклеенном к плакату. 

В отличие от пятиклассников, семиклассники выбрали разные темы для своих плакатов. 
ПРОФЕССИИ


СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
ДРУЖБА
 ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
Создавая свои уникальные плакаты, учащиеся повторяют ещё раз материал, пройденный на уроках. Радостно было отметить, что в этот раз защита плакатов в 7 классе была успешнее, чем в прошлом году. Даже правила образования сравнительной степени прилагательных ребята озвучили по-немецки.
Уважаемые коллеги, создайте с вашими учениками плакаты на уроках повторения. Вы можете использовать их в следующем году при изучении материала. У детей такие наглядные материалы вызывают неизменный интерес.